Evelyn McHale: A bela suicida

Olhando algumas imagens curiosas na Internet, encontrei uma que demonstrava uma mulher de 23 anos que em 1 de Maio de 1947 cometeu o maior crime que um ser humano pode cometer consigo mesmo. Observando os fatos de uma forma levada mais a questões sociais é de se pensar que a tal mulher talvez fosse louca, ninguém se jogaria do 86° andar do Empire State Building de Nova York de uma hora pra outra. Graças a Robert C. Wiles, estudante de fotográfia, é possível obtermos uma imagem surpreendente da bela Evelin McHale, mas a pergunta é: O que leva um Ser Humano a sair do estado de consciência ?

Evelin McHale sobre o teto
de uma limusine das Nações Unidas
após cair do 86° andar do Empire State Building.
Nova York - 1947

( Trecho : João Vitor Senna )

Em 1 de maio de 1947, Evelyn McHale de 23 anos, lançou-se ao vazio desde o mirante situado no andar 86 do Empire State Building de Nova York, depois de discutir com seu namorado.

No outro lado da rua Robert C. Wiles estudante de fotografia ao ouvir o tremendo impacto aproximou-se com sua câmera e encontrou a bela jovem sobre o teto de uma limusine de um mandatário das Nações Unidas, que estava estacionada a uns duzentos metros ao oeste da Quinta Avenida. O motorista estava numa farmácia próxima e escapou do impressionante golpe.

John Morrissey, policial urbano que comandava o tráfego na esquina entre a terceira e a quinta avenida, observou um redemoinho branco, como um lenço flutuando que caía dos andares superiores do Empire State. Um momento mais tarde escutou um ruído, como uma explosão. Viu uma multidão correndo rua abaixo. Ali jazia Evelyn já sem vida. Sua mão esquerda parecia acariciar o colar de pérolas. A serenidade de sua face, a elegância de seu corpo no meio da destruição criava uma imagem quase onírica.

Empire State Building

Minutos depois o detetive Frank Murray, descobriu dentro do casaco cinza da bela mulher, um livro de bolso com vários dólares, um kit de maquiagem cheio de fotos familiares e uma nota manuscrita que dizia:

- "Ele esta muito melhor sem mim... eu não seria uma boa esposa para ninguém".

A fotografia apareceu publicada em 12 de maio de 1947 na revista Life e anos mais tarde, em 1963.

Fonte : http://www.sobrenatural.org







~Sociedade

Guia Primavera/Verão 2013 - PARTE II

                            Cores

Apesar de considerar que as cores aparecem de forma mais democrática na próxima estação, Arlindo destacou os tons cítricos nas roupas e acessórios, como aconteceu no desfile de Alexandre Herchcovitch e Fórum. “Achei incrível o Herchcovitch fazer uma coleção inspirada no Boy George e então numa modelagem anos 80, naqueles cabelões com permanente, sensação da época. Ele mostra peças em xadrez preto e branco misturados a cores cítricas junto e que também apareceram nos saltos. Lembrando que o que ele mostrou é uma coleção conceitual e quando for para as lojas as peças ficam mais comercial e “usável”, não precisa ficar alarmada. Já no desfile da Fórum, os tons cítricos apareciam também na trama dos tecidos, ao mesmo tempo que estava no cinto, na estampa em homenagem ao Brasil, com imagens de Salvador, por exemplo. Achei super. ousado”, destaca o stylist.Segundo o especialista, a Iódice fez um “passeio pelo fundo do mar” e aposta nos tons em azul, ao mesmo tempo que mistura uma profusão de cores como o Pink e o magenta. “Também tem o exemplo do Tufi Duek , que trouxe para passarela o branco misturado com o lima. Em suma, entre essas cores, o que tem aparecido bastante é o laranja”.

                                                - MODA

Guia Primavera/Verão 2013 - PARTE I

                       Estampa

As estampas étnica, animal print, florais e em tamanho maxi são as apostas do stylist. Arlindo destacou o desfile da Animale, que desfilou estamparia de bichos, mas de uma forma mais sofisticada: “Quando se fala em animal print, a gente pensa naquela calça de onça ou jaqueta de zebra, mas a marca fez uma releitura disso. A estampa fica localizada em alguns pontos da peça, como parte da perna, no busto, de forma que nunca cobre inteira. O ponto alto para mim foi estampar um casco de tartaruga, deu um efeito incrível e chique e só mostra que os bichos continuarão com tudo na próxima estação".As maxiestampas também apareceram, dessa vez em formato de flores tropicais superdimensionadas. A Iódice foi um exemplo, trouxe uma inspiração do fundo do mar e acrescentou ainda acessórios em forma dos bichos marinhos, como o tubarão, ficou muito chique.Estampas também apareceram nos desfiles da Fórum e da Água de Coco, que fez uma homenagem às paisagens da Turquia. Adriana Degreas apresentou coleção inspirada na Bahia. No desfile da Neon, tanto maxiestampas quanto cores fortes apareceram como tendências.

                                          - MODA

Volei

Regras 

Cada equipe de voleibol é constituída por 12 jogadores: seis efetivos (sendo umlíbero) e seis suplentes. Em quadra, portanto, ficam dois times de seis jogadores.

As equipes são separadas por uma rede no meio da quadra. O jogo começa com um dos times que devem sacar. Logo depois do saque a bola deve ultrapassar a rede e seguir ao campo do adversário onde os jogadores tentam evitar que a bola entre no seu campo usando qualquer parte do corpo (antes não era válido usar membros da cintura para baixo, mas as regras foram mudadas). O jogador pode rebater a bola para que ela passe para o campo adversário sendo permitidos dar três toques na bola antes que ela passe, sempre alternando os jogadores que dão os toques. Caso a bola caia é ponto do time adversário.

O jogador pode encostar na rede (desde que não interfira no andamento do jogo), exceto na borda superior, caso isso ocorra o ponto será para o outro time. O mesmo jogador não pode dar 2 ou mais toques seguidos na bola, exceção no caso do toque de Bloqueio.

O campo

É retangular, com a dimensão de 18 x 9 metros, com uma rede no meio colocada a uma altura variável, conforme o sexo e a categoria dos jogadores (exemplo dos seniores e juniores: masculino -2,43 m; femininos 2,24 m).

Há uma linha de 3 metros em direção do campo para a rede, dos dois lados e uma distância de 6 metros até o fim da quadra. Fazendo uma quadra de extensão de 18 metros de ponta a ponta e 9 metros de lado a lado.

Pontos

Existem basicamente duas formas de marcar pontos no voleibol. A primeira consiste em fazer a bola aterrissar sobre a quadra adversária como resultado de um ataque, de um bloqueio bem sucedido ou, mais raramente, de um saque que não foi corretamente recebido. A segunda ocorre quando o time adversário comete um erro ou uma falta.

Diversas situações são consideradas erros:

• A bola toca em qualquer lugar exceto em um dos doze atletas que estão em quadra, ou no campo válido de jogo ("bola fora").
• O jogador toca consecutivamente duas vezes na bola ("dois toques").
• O jogador empurra a bola, ao invés de acertá-la. Este movimento é denominado "carregar ou condução".
• A bola é tocada mais de três vezes antes de retornar para o campo adversário.
• A bola toca a antena, ou passa sobre ou por fora da antena em direção à quadra adversária.
• O jogador encosta na borda superior da rede.
• Um jogador que está no fundo da quadra realiza um bloqueio.
• Um jogador que está no fundo da quadra pisa na linha de três metros ou na área frontal antes de fazer contato com a bola acima do bordo superior da rede ("invasão do fundo").
• Postado dentro da zona de ataque da quadra ou tocando a linha de três metros, o líbero realiza um levantamento de toque que é posteriormente atacado acima da altura da rede.
• O jogador bloqueia o saque adversário.
• O jogador está fora de posição no momento do saque.
• O jogador saca quando não está na posição 1.
• O jogador toca a bola no espaço aéreo acima da quadra adversária em uma situação que não se configura como um bloqueio ("invasão por cima").
• O jogador toca a quadra adversária por baixo da rede com qualquer parte do corpo exceto as mãos ou os pés ("invasão por baixo").
• O jogador leva mais de oito segundos para sacar
• No momento do saque, os jogadores que estão na rede pulam e/ou erguem os braços, com o intuito de esconder a trajetória da bola dos adversários. Esta falta é denominada screening
• Os "dois toques" são permitidos no primeiro contato do time com a bola, desde que ocorram em uma "ação simultânea" - a interpretação do que é ou não "simultâneo" fica a cargo do arbitro.
• A não ser no bloqueio. O toque da bola no bloqueio não é contabilizado.
• A invasão por baixo de mãos e pés é permitida apenas se uma parte dos membros permanecer em contato com a linha central.

Bandanas

                   BANDANAS PARTE I

Olá pessoal aqui é Marianna Cardozo e essa é a minha primeira dica pra vocês. E me perguntei muito sobre o que poderia colocar e pensei porque não um acessório super da hora, simples e que transforme aquele seu visual comum no VISUAL? Sim, sim estamos falando de bandanas ela fez grande sucesso nos anos 80 e agora está voltando com tudo!

A história da bandana é bastante antiga. Ela começa no Velho Oeste Americano, quando os homens a utilizavam em volta do pescoço para secar o suor e proteger da poeira. Uma espécie de bandana aparece algum tempo depois, com o estilista Paul Poiret. Francês, ele faz amarrações de lenços e turbantes em suas modelos, inspirado pela cultura oriental, e mostra esse novo estilo de usar à elite francesa. A peça então aparece com força na cabeça dos jovens da década de 1970, os hippies – principalmente quando nos referimos a ícones como Jimi Hendrix e Janis Joplin, os ídolos de toda uma geração. Depois disso, na década de 1980, várias bandas de rock utilizam a bandana como uma marca registrada. Assim acontece com Axl Rose e Bon Jovi. Em 1990, elas também ganham popularidade com os rappers americanos – entre eles, Tupac Shakur. 

Então chegamos ao século XXI e as bandanas parecem ressurgir sempre que há uma oportunidade. Amy Winehouse aparece nas ruas e nos shows muitas vezes usando a peça e garotas que possuem um estilo rockabilly moderno – com piercings, tatuagens, estampas de bolinhas, batom vermelho e suas inseparáveis jaquetas de couro – são adeptas ferrenhas. Hoje, a liberdade para usar bandanas é incrível. Várias amarrações diferentes podem ser feitas. E o melhor é que ela vai bem tanto em cabelos lisos quantocacheados, tanto em longos quanto curtos.

- MODA

                                                                                                                                                                           Fonte: Babados da Bia

Crianças, o que serão delas amanhã ?

Foto antiga de crianças. ( data desconhecida )

Crianças, de inocentes a ''vulgares'', mas a pergunta é... Será que elas sabem disso ou estão curtindo a ingenuidade ? Com o passar do tempo percebo que a infância vem sendo cada vez mais precoce e alguns gostos vem sendo mudados por uma influencia gigante da mídia, o pique-esconde e o futebol na rua vem sendo substituídos por videogames, os doces caseiros e as frutas recém-tiradas dos pés foram trocados pelos milk-shakes e pelos hambúrgueres das empresas de fast-food.

Mas uma pergunta ecoa na minha mente: Será que elas sabem que estão sendo manipuladas fria e calculadamente pela mídia ou estão “vivendo a inocência”, a infância deveria ser a fase onde descobrimos o mundo, começamos a descobrir valores mas vejo que dia a dia a infância vem sendo substituída por uma pré-adolescência ( bem precoce diga-se de passagem)

A diferença entre as crianças de ontem e de hoje não se manifesta só nos gostos vemos principalmente uma mudança comportamental. Percebe-se que as crianças eram mais ativas fisicamente e vemos esse fluxo físico sendo representado nos gostos delas , já as crianças de hoje tem algo mais associado ao intelecto “ informatizado e tecnológico” muitas ainda seguem as estatísticas do IBGE e estão acima do peso ou até obesas.

Mas pera? Nossa geração é de todo mal? Claro que não!, somos uma geração que tem grandes gênios mesmo que eles estejam escondidos atrás de seus computadores e de suas caras de nerd, nossa geração aumentou a expectativa de vida do pais e em breve vai ser uma das grandes juventudes do mundo !

                                                                           

                                                     Texto de : Arthur Souza

~Sociedade

Resenha: "Os Miseráveis"

Bom pessoal, de volta com a primeira postagem sobre Cinema e, trazendo para vocês uma resenha feita pelo aluno Hivis Pimenta, do 2° Ano A do nosso colégio (EM), sobre o sucesso "Os Miseráveis", filme que recentemente conquistou 3 estatuetas do Oscar na 85° Edição do Academy Awards. Hivis foi o vencedor de um concurso feito em sala de aula pela professora Josenilda Araújo Damasceno, no qual o título de vencedor iria para o autor da melhor resenha do filme. Gostaria também de deixar aqui os meus sinceros parabéns ao aluno pela ótima explicação do enredo e também pela produção do trabalho. Então sem mais demandas, vamos a resenha do filme!                                                                                                                                                                                                                       "História: Os Miseráveis logo de início conta a história de um "bandido" na prisão. Esse homem se chama Jean Valjean, ele foi preso ao roubar um pão para alimentar o seu sobrinho, filho de sua irmã. O fato de ele ser preso por um crime basicamente inofensivo nos faz pensar de como o Brasil anda, pois em uma história que acontece no séc.XIX, mais preciso entre os anos de 1815 e 1832, um crime cometido que consequentemente foi gerado pela ganância de umas pessoas (Burguesia) ter condenação tão severa que fez um homem passar 19 anos preso é muita injustiça. Já no Brasil atualmente acontece basicamente o mesmo. Em alguns lugares, pessoas são presas por serem pegas roubando algo que é de extrema necessidade enquanto políticos roubam milhões de reais e saem ilesos.

Jean Valjean sai da prisão, mas naquela época (e hoje continua o mesmo), uma vez presidiário, sempre presidiário, mesmo que esse fosse preso injustamente. Com esse encargo sobre suas costas, Valjean tenta continuar sua vida como ladrão, pois ele seria eternamente visto como um. Um padre o acolhe, mas mesmo assim Valjean rouba todos os itens de prata da casa. O padre o defende alegando que tinha dado toda a prataria para Valjean, dando-lhe uma nova chance de recomeçar a vida longe dali. Tocado com essa demonstração de afeto entre pessoas (que Valjean não via há muitos anos), ele muda de personalidade. O Valjean bonzinho volta a atuar a partir daí.

Anos depois Valjean se torna um rico comerciante e prefeito do local onde moral, dando assim oportunidades para aquelas pessoas menosprezadas pela sociedade, que devido à época eram as mulheres menos favorecidas de dinheiro. Algumas trabalhavam para sustento próprio, outras para o sustento da família, como é o caso de Fantine, que trabalhava para sustentar sua filha Cosette que morava na casa de conhecidos dela.

Fantine é demitida do emprego e no desespero de conseguir um emprego para mandar dinheiro para sua filha ela vende seus cabelos, seus dentes e acaba virando uma meretriz. Reconhecendo-a algum tempo depois, Valjean começa a ajudar Fantine, pois via nela o mesmo que tinha acontecido com ele: uma pessoa boa na tentativa de ajudar alguém que ama, acaba na sarjeta, no fundo do poço, sem pensamento de salvação, só podendo aceitar o destino cruel que a espera.

Fantine conta (ou melhor, canta) sua história para Valjean que decide ajudar a ela e a Cosette. Fantine conta toda sua desilusão do mundo em função da sua ajuda a sua filha ao cantar a música "I Dreamed a Dream", que ficou conhecida na voz de Susan Boyle ao participar do Reality Show Britain's Got Talent.

Essa é uma das cenas mais tristes do filme, Após pouco tempo Fantine fica doente e morre. Valjean tem uma briga com o homem que o mantinha na prisão há vários anos atrás: Javert, que descobre a falsa vida vivida por Valjean, como uma espécie de falsidade ideológica podemos dizer assim. Javert sente ódio por Valjean. Ele diz que nunca irá descansar enquanto não puser aquele enganador de volta na cadeia. E revela que no passado já esteve no fundo do poço também e que para ele, sua vida estava restaurada, pois ele só seguia lei.

Valjean cumpre a promessa feita a Fantine e vai atrás de sua filha Cosette para que fosse cuidada como merecia. Cosette tem 8 anos e mora com o casal Thénardier. Eles eram dois trambiqueiros, donos de uma estalagem onde se aproveitavam de todas as pessoas que ali ficavam. Roubavam dinheiro, jóias, roupas, bagagem, tudo isso como se fosse uma encenação rotineira, mas, no filme, eles fazem com que isso seja engraçado, o que diminui o peso da história por ser um drama. Para ser sincero, o filme estava dando preguiça de assistir, mas quando esse casal entrou em cena, fez com que todo aquele drama que fora acumulado na morte de Fantine e ao som da música "I Dreamed a Dream" fosse extravassado com todos os feitos e vagabundagens dos dois.

Cosette era muito maltratada onde morava. O encontra dela com Valjean foi no meio da floresta enquanto a pobre Cosette tinha ido buscar água. O que me espantou foi que essa cena no filme foi muito ficcional, porque Valjean encontra uma menina, sozinha, de noite, num lugar onde só tem eles dois, o que fez todos que estavam assistindo o filme comigo pensarem: "É agora que Cosette é estrupada".

Valjean volta com Cosette para a casa dos Thénardier e oferece a eles muito dinheiro pela guarda da menina. Como os Thénardier eram muito espertos, fingiram amar a pobre garota para conseguir mais dinheiro percebendo que Valjean parecia ser rico. O desrespeito do Dr. Thénardier por Cosette é tanto, que na tentativa de demonstrar carinho na frente de Valjean, chega a chamar a menina de Colette e Corpette.

Percebendo isso, Valjean dá uma mísera quantia, que para os Thénardier era uma boa quantia, e leva a menina embora. A Sra. Thénardier pela ganância se arrepende da quantia ganha e querendo receber mais dinheiro, aproveitou que o guarda passava por sua porta, que coincidentemente foi Javert, e diz que um homem estranho entrou em sua casa e sequestrou sua querida filha adotiva. Logo então, Valjean ficou reconhecido como sequestrador e teve que fugir com Cosette para não ser preso.

O tempo pula mais uma vez e já vemos Cosette grande e seu "pai" velho. Eu prefiro não falar sobre o filme a partir daqui, porque se eu falar, lançaria muitos spoilers e nunca é bom ler resenhas de filmes ou de livros que contenham spoilers.

Após assistir o filme, para algumas pessoas como eu, ficam perguntas que surgem para testar a nossa capacidade de interpretação. Eu vou listar 4 perguntas que ficaram na minha cabeça após o filme:

1 - O que representa gravoche?

2 - Qual a referência da cena que os estudantes erguem a bandeira vermelha?

3 - O que representa o elefante branco no centro de Paris?

4 - Éponine, quando se junta aos revolucionários alude algum personagem da história francesa?

Bem, vou responder essas quatro perguntas e colocarei algumas imagens para ajudar a compreensão. Gravoche, como é uma criança, muitos irão dizer a coisa mais clichê que existe: que ele representa esperança. Além de ele representar esperança, eu acho que ele é a visão do governo sobre os revolucionários. Mas como assim? Calma que vou explicar. Quando nós tratamos da relação criança-adulto, me vem á cabeça a típica cena: a criança faz birra e o adulto a repreende, fazendo com que muitas vezes ela pare. O governo fa França achava que os revolucionários não passavam de míseros pobres coitados insignificantes, que não mereciam ser ouvidos. Pense aí, os adultos ouvem as crianças sobre assuntos políticos? Claro que não, essa era a idéia do governo, não ouvir o povo, pois para eles não tinha importância o que o povo achava.

Respondendo a segunda pergunta, eu procurei essa imagem, que para mim pode dar a resposta:

Esse quadro representa a revolução francesa. A bandeira erguida representa vitória do povo. Na real revolução francesa, o povo ganha a batalha, mas no filme a coisa muda de direção. Ele iriam até o fim pelos seus ideais e foram até o fim. FIM. Nessa pintura está JOana D'ark com a bandeira da França balançando ao vento. Mas o que Joana D'ark tem a ver com os miseráveis? Já é a resposta da última pergunta. Éponine representa Joana D'ark, porque JOana se vestiu como um homem e foi lutar. Uma cas cenas do filme mostra Éponine colocando faixas e panos para esconder os seios, um dos métodos supostamente usados por Joana D'ark.

E o elefante branco? Ah... O tal elefante branco que aparece em Paris. Se você já foi a Paris, deve ter percebido que lá não existe elefante gigante branco no meio da cidade. Para mim, esse elefante representa a resistência do povo sobre as repressões do governo. Resistência? Sim. Pensem comigo, aquele elefante devia ser feito de cimento ou mármore, dois materiais bem resistentes. Logo na primeira cena do elefante, Gravoche sai de dentro dele, que para mim pareceu que essa cena dizia: "Por mais que o governo tente nos derrubar, vamos continuar resistentes". E é isso que fazem os revolucionários resistirem até não poderem mais. Fazendo pesquisas, descobri que o elefante branco tem vários significados como, por exemplo: significa coisa grande e vistosa, mas que não serve para nada. teve origem no antigo Sião onde o rei costumava presentear pessoas com um elefante branco, animal raro e sagrado. A pessoa não podia recusar o presente e tinha que levar o animal para casa, apesar de todos os problemas que isso iria causar.

Na Tailândia, possuir um elefante branco era considerado (e ainda é considerado) um sinal de que o governante reinava com justiça e poder e de que o reino era abençoado com paz e prosperidade. como os animais eram considerados sagrados e as leis os protegiam do trabalho, receber um elefante branco de presente de um monarca era simultaneamente uma bênção e uma maldição. como no filme, o elefante basicamente pertence ao povo, essa história "de que o governante reinava com justiça e poder" era o desejo do povo sobre o governo da época. Resumindo, é difícil saber ao certo qual o significado de elefante branco.

E assim concluo que esse filme é bom e por mais que eu não goste de musicais, esse vale a pena assistir. Recomendo.

Observações Técnicas:

Título original: Les Misérables

Ano: 2013

Colorido: SIM

Duração: 158 min.

Gênero: Drama, Musical

Nacionalidade: Reino Unido.

Formato de Tela: WIDESCREEN ANAMÓFICO

Elenco: Hugh Jackman, Russell Crowe, Anne Hathaway, Amanda Seyfried, Eddie Redmayne, Helena Bonham Carter, Sacha Baron Cohen.

Diretor: Tom Hooper

Não recomendado para menores de 14 anos / Contém: Violência.

Anne Hathaway ao receber a estatueta de *Melhor Atriz Coadjuvante

Bom pessoal, e aqui se encerra a resenha do nosso amigo Hivis Pimenta, e eu quero dizer para vocês, assistam o filme, porque realmente é muito bom, e se vocês já assistiram, assistam novamente depois de ler essa resenha, porque eu tenho certeza que vocês verão tudo de uma maneira bem mais compreensiva, recomendadíssimo mesmo.

Por enquanto é isso e até a próxima.

~Cinema

Copa do Mundo 2014

A Confederação Brasileira de Futebol (CBF) estima que o custo de construção e remodelação dos estádios custará mais de R$ 1,9 bilhão. Além das construções e reformas de estádios, haverá ainda mais alguns milhões gastos em infra-estrutura básica para deixar o país pronto para sediar o evento.

Quando informado sobre a decisão de sediar o torneio, o presidente da CBF, Ricardo Teixera, disse: Nós somos uma nação civilizada, uma nação que está passando por uma fase excelente e temos tudo preparado para receber adequadamente a honra de organizar uma excelente Copa do Mundo. Teixeira estava na sede da FIFA, em Zurique, quando fez o anúncio.

Nos próximos anos teremos um fluxo consistente de investimentos. A Copa de 2014 permitirá ao Brasil ter uma infra-estrutura moderna, disse Teixeira. Em termos sociais será muito benéfico. Nosso objetivo é tornar o Brasil mais visível nas arenas globais, acrescentou. A Copa do Mundo vai muito além de um mero evento esportivo. Vai ser uma ferramenta interessante para promover uma transformação social.

Em 31 de agosto de 2009, a agência estadual de gestão dos aeroportos da Infraero divulgou um plano de investimentos de R$ 5,3 bilhõe para atualizar os aeroportos de dez cidades sede, aumentando a sua capacidade e o conforto para os centenas de milhares de turistas esperados para a Copa. Uma parcela significativa (55,3%) do dinheiro será gasto reformulando os aeroportos de São Paulo e Rio de Janeiro. O valor de investimento abrange obras a serem realizadas até 2014.

O Grupo Executivo da Copa do Mundo de 2014 (Gecopa) publicou uma nova lista consolidada das obras e valores incluídos no documento com base em novas regras. São 101 intervenções, sendo 12 estádios, 51 projetos de mobilidade urbana, 31 ações em aeroportos e 7 em portos. A previsão é de um investimento total de mais de R$ 26 bilhões para a Copa de 2014.

~Esporte

A mulher da '' Pré-Historia ''

Crânio de Luzia

A mulher dentro da sociedade tem sofrido muitos preconceitos pelo simples fato de ser uma mulher , ao longo dos anos o perfil da mulher que antes era ser um ‘’ objeto do homem ‘’ que tinha como seu único dever a proliferação e cuidados do lar , mudou com muito esforço das mesmas , as quais hoje são tão úteis e qualificadas quanto os homens. Podemos começar pela ‘’ Pré História ‘’ , analisando o nome que receberam os Seres Humanos daquele período ( Homens das Cavernas ). Podemos analisar que isso não é apenas uma questão da nomenclatura,

mas também pelo fato da maioria dos fosseis encontrados tenham sido de homens. Porém a situação mudou com a descoberta de Lucy e Luzia,

que mudaram esse conceito masculino da época. Perante a estudos percebe-se que os costumes da mulher ‘’ pré histórica ‘’ resumiam-se em cotidiano domestico e familiar.

Há vestígios de que a mulher em certos casos também mantinha o sustento da família na época neolítica , quando a época de caça não ia bem , as colheitas eram quem dava o sustento

da família.

Graças a estudos podemos perceber que na verdade a vida da mulher não se resumia em um conceito de reprodução e cuidado da família , esse conceito foi criado pela reprodução dos valores patriarcais que dominavam as ciências que estudou a pré historia

Pode-se ver também com vestígios concretos que a mulher também ajudava com a caça , participando da parte do corte da carne e deslocamento do animal morto com fins alimentares.

Curiosidade : Chegando ao período Paleolítico, temos na Austrália a presença de vestígios de pinturas, atividades artesanais e a fabricação de armas com comprovada autoria feminina.

(Fonte : http://www.brasilescola.com/historiag/o-cotidiano-mulher-na-pre-historia.htm)

~Sociedade

Bem Vindos ao Today !

Este blog é uma criação dos alunos do 9º ano A do colégio São Francisco, orientados pela professora Josenilda Araújo Damasceno – a pró Josi, se assim preferem - em decorrência do Projeto de Leitura do ano de 2013.

A ideia surgiu a partir das leituras e discussões sobre o livro “A marca de uma lágrima”, de Pedro Bandeira, que aborda o tão particular universo dos adolescentes, seus medos, frustrações e superação.

 Decidimos então criar um espaço onde pudéssemos traduzir esse adolescente, oportunizando um embate saudável entre os pontos de vista de cada aluno envolvido sobre os mais variados temas. Mais do que isso, este é o resultado da união de jovens mentes inquietantemente produtivas.

O projeto de leitura foi o ponto de partida, o blog “ganhou asas “e seguirá como o nosso ponto de encontro, o lugar onde as nossas ideias ganham forma e a nossa voz se faz ouvir.

Este é um espaço aberto à opinião e ao debate, portanto leia,opine,comente,critique,ou seja,colabore conosco.

Este é um espaço em construção e de pessoas também em construção.

                                                                   Professora Josenilda Araújo Damasceno.